,,MEMO” Młoda Elita Muzealnych Odkrywców
Jako jedna z nielicznych szkół w Gliwicach zakwalifikowaliśmy się do elitarnego programu MEMO
1. Projekt edukacyjny jest realizowany przez Muzeum w Gliwicach oraz Gliwicki Ośrodek Metodyczny.
2. Projekt edukacyjny jest realizowany w okresie od 5 marca 2012 do 30 czerwca 2012 roku.
Cele projektu:
1. Celem głównym projektu jest zachęcenie uczniów do świadomego uczestnictwa w życiu kulturalnym Gliwic poprzez udział w różnorodnych zajęciach kształtujących kompetencje kluczowe.
2. Celami szczegółowymi są :
wprowadzenie młodzieży w świat kulturalnych wartości z wykorzystaniem ich pracy twórczej,
rozbudzenie świadomości regionalnej, a przez to ugruntowanie poczucia tożsamości narodowej,
kształcenie umiejętności korzystania z różnych źródeł wiedzy,
wykształcenie u uczniów potrzeby korzystania z oferty muzeów, potrzeby obcowania ze sztuką,
poszerzenie wiedzy z zakresu historii, geografii, sztuki, etnografii i archeologii,
kształcenie umiejętności korzystania z dóbr kultury,
rozwój umiejętności plastycznych i manualnych,
kształcenie umiejętności współdziałania w grupie, prezentowania własnych opinii podejmowania wspólnych działań,
kształcenie umiejętności zachowania się w miejscach publicznych.
1. Program projektu obejmuje:
- organizację 7 spotkań poświęconych różnorodnej tematyce. Wśród nich zagadnienia z zakresu sztuki, historii, archeologii a także etnografii, czy konserwacji zabytków, w otoczeniu współczesnych dzieł – podczas wystaw w Czytelni Sztuki oraz w Muzeum, a także poznawać odkrycia archeologiczne – i samodzielnie ich dokonywać podczas badań terenowych.
- możliwość uczestnictwa w niestereotypowych zajęciach pozaszkolnych realizowanych za pomocą nowoczesnych form pracy,np.– metoda projektów,
- praca badawcza w terenie, warsztaty terenowe, debaty, metoda treningu grupowego.- możliwość
Spotkania te odbywać się będą zarówno w Muzeum jak i w terenie. W przestrzeni wystaw, a także w przestrzeni otwartej. Uczniowie będą mieli okazję odkrywać sztukę uczestnictwa w wycieczkach tematycznych, konkursach oraz muzealno –naukowym pikniku szkolnym.- kontakt z dziełami sztuki, zabytkami, żywą historią, archeologią i sztuką.- rozwijanie wszechstronnych kompetencji uczniów; między innymi: różnorodne sposoby komunikowania (komunikacja pozawerbalna - język przestrzeni, koloru,ciała itp.).
A także rozpoznanie miejsca człowieka w czasie historycznym, jego relacji z przyrodą, społecznością lokalną, ojczyzną, kręgiem kulturowym, innymi narodami i religiami.
Umiejętność pojmowania dziejów poprzez podstawowe kategorie historyczne jak czas, przestrzeń, ciągłość, zmienność.- rozwijanie kompetencji kluczowych – takich jak: świadomość i ekspresja kulturalna,kompetencje społeczne i obywatelskie, porozumiewanie się w języku ojczystym,inicjatywność i przedsiębiorczość.
2. Za wdrożenie programu odpowiada realizator we współpracy z opiekunem dydaktycznym projektu.
3. Udział uczestników w projekcie jest bezpłatny