WYMAGANIA EDUKACYJNE Z EDUKACJI INFORAMTYCZNEJ DLA KLASY I
Słabo |
Dobrze |
Wspaniale |
· słabo opanował wiedzę i umiejętności. W sytuacjach trudniejszych nie radzi sobie bez pomocy nauczyciela, · niestarannie rysuje podstawowe figury geometryczne; · ćwiczenia wykonuje nieestetycznie; · ma problemy z wykonaniem ćwiczenia zgodnie z treścią; · z pomocą nauczyciela nazywa i zapisuje rysunek w pliku; · z pomocą nauczyciela umieszcza prosty tekst w obszarze rysunku. · często jest nieprzygotowany do zajęć; · nie przestrzega regulaminu i zasad BHP w pracowni komputerowej; · nie rozróżnia i nie potrafi wymienić nazw części podstawowego zestawu komputerowego · wie jak włączyć komputer |
· nie ma trudności z samodzielnym formułowaniem problemu oraz rozwiązywaniem trudniejszych zagadnień, rozwiązuje większość problemów i zadań · posługuje się komputerem w podstawowym zakresie: uruchamia program, korzystając z myszki i klawiatury; · tworzy prosty rysunek w edytorze grafiki, korzystając z wybranych narzędzi malarskich; · nazywa rysunek i nie ma problemów z zapisaniem go w pliku, w folderze domyślnym; · wykonuje rysunek zgodnie z poleceniami nauczyciela; · zawsze starannie wykonuje ćwiczenia; · koloruje rysunki, wprowadza napisy w obszarze rysunku; · rysuje podstawowe figury geometryczne; · wie, jak trzeba korzystać z komputera, aby nie narażać zdrowia; · rozpoznaje miejsca, gdzie są używane komputery, · wymienia niektóre urządzenia, w których są stosowane komputery, · poprawnie wymawia czasowniki włączać, wyłączać i stosuje prawidłowe formy osobowe tych czasowników, · rozpoznaje, czy komputer jest włączony, czy wyłączony, · poprawnie włącza komputer. · rozróżnia elementy pulpitu · uruchamia i zamyka różne programy, · posługuje się myszką komputerową, reagując na polecenia słowne: prawy, lewy przycisk myszki · zna narzędzia w programie Paint · wie jak cofnąć ruch w programie Paint · zna podstawowe klawisze na klawiaturze · zna edytor tekstu i jego narzędzia · wie jak kopiować/wklejać · układa obrazki w logicznym porządku · |
Bardzo dobrze opanował wiedzę i umiejętności: Posługuje sie komputerem w podstawowym zakresie: · bez problemu uruchamia program, korzystając z myszki i klawiatury; · potrafi utworzyć rysunek w edytorze grafiki, korzystając z wybranych narzędzi malarskich; · wykonuje rysunek zgodnie z poleceniami zapisanymi w treści ćwiczenia; · nazywa rysunek i zapisuje w pliku, w folderze domyślnym; · koloruje rysunki, wprowadza napisy w obszarze rysunku; · zawsze starannie wykonuje ćwiczenia, a jego prace wykraczające poza program; · potrafi zmienić parametry czcionki, korzystając z paska narzędzi tekstowych; · tworzy kompozycje składające sie z figur geometrycznych, stosując operacje na fragmentach rysunku; · jest zawsze przygotowany do zajęć; · przestrzega regulaminu i zasad BHP w pracowni komputerowej; · wie, jak trzeba korzystać z komputera, aby nie narażać zdrowia; · stosuje sie do ograniczeń dotyczących korzystania z komputera. · rozróżnia i wymienia nazwy czterech części podstawowego zestawu komputerowego · określa wybrane zastosowanie komputerów · posługuje się pojęciami włącznik, dioda, wentylator · wskazuje i nazywa podstawowe elementy pulpitu komputerowego, · posługuje się słownictwem komputerowym: pulpit, przycisk Start, ikony, okno programu, plik, folder · samodzielnie wykonuje ćwiczenia sprawdzające na płycie · potrafi wytłumaczyć pojęcia: kursor, ikona, okno programu · potrafi posługiwać się narzędziami w programie Paint · potrafi zastosować skrót Ctrl+Z, · sprawnie posługuje się klawiaturą · potrafi formatować tekst używając wybranych narzędzi w edytorze tekstu · potrafi zapisać plik · potrafi kopiować/wklejać za pomocą skrótu Ctrl+C, Ctrl+V · rozwiązuje zadania prowadzące do odkrywania algorytmów |